CURSOS DO PROINFO INTEGRADO

ProInfo Integrado

Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado)

O que é?

O ProInfo Integrado é um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.

Cursos Ofertados:

Introdução à Educação Digital (40h):

Curso básico para professores que não têm o domínio mínimo no manejo de computadores/internet. O objetivo deste curso é possibilitar aos professores e gestores escolares a utilização de recursos tecnológicos, tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e interação (e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs).

Explore os contéudos do Curso de Introdução à Inclusão Digital

• Introdução
• Unidade I - Tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão digital
• Unidade II - Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede
• Unidade III - Blogs: O quê? Por quê? Como?
• Unidade IV - Elaboração e Edição de Textos
• Unidade V - Cooperação ( ou Interação) na Rede?
• Unidade VI - Cooperação Pressupõe Diálogo!
• Unidade VII - Slides digitais na Escola
• Unidade VIII - Resolução de Problemas Eletrônicos

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h):

Visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:

Compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;

Planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.

Utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho.

Explore os contéudos do Curso Ensinando e Aprendendo com as Tics

• Unidade I - Tecnologia na sociedade, na vida e na escola

• Unidade II - Internet , hipertexto e hipermídia

• Unidade III - Currículo, Projeto e Tecnologias

• Unidade IV - Prática Pedagógica e Mídias Digitais

Elaboração de Projetos (40h) :

Visa capacitar os professores e gestores escolares para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola.

Explore os contéudos do Curso Elaboração de Projetos

O curso está estruturado em três eixos conceituais - Projeto, Currículo e Tecnologia - que se articulam entre si formando a espiral ascendente da formação, a qual se desenvolve integrada com a prática no uso de tecnologias com seus alunos.

• Introdução
• Eixo I : Projeto
• Eixo II : Currículo
• Eixo III: Tecnologia

Instituto Claro - Educar para Empreender e Empreender para Educar

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Jogo de Literatura

Teste o seu conhecimento em literatura, não deixe de jogar.

Acesse aqui: Jogo de literatura

Revista Tecnologia na Educação

Está aberta às inscrições para a Revista Tecnologia na Educação para o primeiro numero de 2011. A data para entrega dos trabalhos é de 1º de fevereiro a 30 de março de 2011.

A Revista Tecnologia na Educação é um periódico semestral que tem como objetivo a publicação de artigos e relatos de experiências desenvolvidos por professores de ensino fundamental e médio e por pesquisadores com foco no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação.

Os temas compreendem:
1. Alfabetização e letramento digital
2. Aquisição da leitura e escrita com uso de TICs
3. Aprendizado de línguas (materna e estrangeira) com uso de TICs
4. Arte e tecnologia
5. Blogs educacionais
6. Educação a distância
7. Formação de professores para uso das TICs
8. Ferramentas do Google Maps, Google Earth e Google Literacy
9. Inclusão digital
10. Informática na educação especial
11. Leitura, escrita e tecnologias
12. Literatura e tecnologias
13. Mapas conceituais
14. Softwares de jogos no processo de aprendizagem
15. Podcasts educacionais
16. Produção e uso de vídeos educacionais on-line
17. Projetos colaborativos com uso das TICs
18. Projetos interdisciplinares com uso de TICs
19. Uso de redes sociais na aprendizagem
20. Uso de recursos da Web 2.0 na aprendizagem
21. Uso de softwares de autoria na aprendizagem
22. Uso de software livres e proprietários na aprendizagem
Leia as normas de inscrição dos trabalhos no link Normas para Publicação

* Não deixe de acessar e participar na Chamada de Trabalho 2011 da Revista Tecnologia na Educação Postado por ELISÂNGELA às 11:46 0 comentários

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